五寨县阳光小学网讯 为全面深入了解我校小学阶段学校办学质量,全面、客观、准确地在办学方向、课程教学、教师发展、学生身心发展水平、学业负担状况等方面进行评估,扭转单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价小学教学质量的倾向,进一步促进教育公平,改进教育教学评价方式,培育良好教育生态,规范学校办学行为,督促指导义务教育阶段学校深入实施素质教育,推进基础教育优质均衡发展,加快建设高质量教育体系,五寨县教育科技局评估组于6月12日来我校组织开展了2023年小学办学质量现场评估工作。



本次评估对我校的办学质量进行了全方位评估,运用专业的评价工具,从办学方向、课程教学、学校管理、教师发展、学生发展等方面,通过听取学校办学情况汇报,深入课堂听课评课议课,现场查看校园环境、校园文化、功能教室、体育场地等办学设施设备,召开校长、中层管理人员、学生、教师座谈会,参与教研活动,查阅学校过程性资料,召开现场反馈会等方式,对样本校进行全面“体检”,帮助学校总结凝练特色亮点,深入分析阻碍发展的关键问题,提出着力破解难题的对策建议。评估过程中针对评估发现的问题,尤其在如何构建高效课堂、如何做教研、劳动教育课程体系构建等为学校建言献策。

本次评估,既是对学校办学质量的一次全方位监测,也是一次传经送宝的现场指导,对学校今后改进教育教学评价方式,培育良好教育生态,规范学校办学行为提供了重要帮助,将以此次评估为契机,认真落实评估组的意见与建议,不断推动学校办学水平提升,努力使学校的工作再上新台阶、谱写新篇章。